历史背景:
教育体系: 台湾的学校教育从小学开始就将普通话作为主要教学语言,通过系统的课程设置和教学活动,让学生熟练掌握普通话的听说读写,培养了一代又一代能流利使用普通话的人。
社会交流: 在台湾社会的日常交往、商业活动、文化娱乐等各个领域,普通话都是重要的沟通工具,无论是本地人之间,还是与外地来的游客、交流者等,使用普通话能确保顺畅交流,促进了普通话在全岛范围内的持续使用和发展。
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